Análise de
A comparative study on cognitive diagnostic assessment of mathematical key competencies and learning trajectories --PISA Data Analysis...
Grade de análise
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Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Teste de Proficiência em Matemática PISA (8 países).
Integrar objetivos de medição no modelo de processo cognitivo via análise cognitiva para aumentar a compreensão do domínio dos alunos.
Psicometria Cognitiva
Avaliação Diagnóstica Cognitiva (CDA), Análise de Dados PISA, Modelo LCDM.
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CDA integra objetivos de medição no modelo de processo cognitivo via análise cognitiva.
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: A comparative study on cognitive diagnostic assessment of mathematical key competencies and learning trajectories --PISA Data Analysis...*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1783/. Acesso em: 22 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: A comparative study on cognitive diagnostic assessment of mathematical key competencies and learning trajectories --PISA Data Analysis.... AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1783/