Acervo histórico

Análise de

Characterization of a breakup in couples of university students: Differences in cognitive assessment of the event

Miriam W. Barajas Márquez et al.
Journal of Behavior Health & Social Issues, 2017.
DOI: — sem registro —

Grade de análise

A obra atravessada pela grade AnCo

Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.

Pertinência

Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.

Define o conceito

Não

Objeto

Diferenças na avaliação cognitiva do evento de separação em casais universitários.

Objetivo

Analisar diferenças entre jovens com avaliação positiva e negativa da separação, divididas por gênero.

Foco

Psicologia Comportamental e Avaliação Cognitiva de Eventos.

Metodologia

Quantitativa Comparativa (Testes t de Student) em 326 estudantes universitários.

Epistemologia
Linguística Cognitiva
Teoria

— sem classificação registrada —

Aspectos relevantes

— sem registro —

Referenciais

— sem registro —

Resultados

Diferenças encontradas em estilos de coping (evasivo, cognitivo-reflexivo), nível de depressão e comprometimento.

Contexto de produção

— sem registro —

Observações

— sem registro —

Como citar esta análise

ABNT

ANCO, E.. *Análise cognitiva: Characterization of a breakup in couples of university students: Differences in cognitive assessment of the event*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1883/. Acesso em: 21 jul. 2026.

APA

AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Characterization of a breakup in couples of university students: Differences in cognitive assessment of the event. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1883/