Análise de
Cognitive Demands on Homework Assignments Sent to Preschoolers during COVID-19 Lockdown
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Demandas cognitivas em tarefas de casa (leitura, escrita e matemática) enviadas a pré-escolares durante o lockdown da COVID-19.
Conduzir uma análise cognitiva das tarefas para identificar as demandas.
Educação Cognitiva
Análise Cognitiva de tarefas, Amostra de 56 tarefas.
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As tarefas geralmente faziam demandas cognitivas básicas (lembrar e memorizar).
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: Cognitive Demands on Homework Assignments Sent to Preschoolers during COVID-19 Lockdown*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1919/. Acesso em: 22 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Cognitive Demands on Homework Assignments Sent to Preschoolers during COVID-19 Lockdown. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1919/