Acervo histórico

Análise de

Cognitive skills and leadership performance: The nine critical skills

Michael D. Mumford et al.
The Leadership Quarterly, 2017.
DOI: — sem registro —

Grade de análise

A obra atravessada pela grade AnCo

Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.

Pertinência

Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.

Define o conceito

Não

Objeto

Habilidades cognitivas como fator determinante do desempenho de liderança (9 habilidades críticas).

Objetivo

Identificar as nove habilidades chave que líderes empregam ao trabalhar com conhecimento baseado em casos para resolver problemas de liderança.

Foco

Cognição de Líder e Expertise.

Metodologia

Revisão da Literatura e Proposição de Modelo Teórico (Baseado em conhecimento baseado em casos).

Epistemologia
Aplicada/Descritiva
Teoria

— sem classificação registrada —

Aspectos relevantes

— sem registro —

Referenciais

— sem registro —

Resultados

O uso dessas habilidades está fundado no conhecimento baseado em casos (e.g., definição de problemas, análise de causas/metas, planejamento, sensemaking).

Contexto de produção

— sem registro —

Observações

— sem registro —

Como citar esta análise

ABNT

ANCO, E.. *Análise cognitiva: Cognitive skills and leadership performance: The nine critical skills*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1938/. Acesso em: 22 jul. 2026.

APA

AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Cognitive skills and leadership performance: The nine critical skills. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1938/