Análise de
COMPORTAMIENTO OCULAR Y ESTRUCTURAS CONVERSACIONALES EN AULAS RURALES Y URBANAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA CHILENA
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Relação entre estruturas conversacionais e comportamento ocular de professoras.
Conhecer a relação entre estruturas conversacionais que mediam a aprendizagem autônoma e o comportamento ocular.
Psicologia, Educação
Estudo Descritivo (Eye Tracking), Análise de Estruturas de Conversação.
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Identifica diferenças significativas nos tempos de olhar em diferentes categorias de intercâmbios com mediação.
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: COMPORTAMIENTO OCULAR Y ESTRUCTURAS CONVERSACIONALES EN AULAS RURALES Y URBANAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA CHILENA*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1944/. Acesso em: 21 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: COMPORTAMIENTO OCULAR Y ESTRUCTURAS CONVERSACIONALES EN AULAS RURALES Y URBANAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA CHILENA. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1944/