Análise de
CULTURA DIGITAL E RECURSOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS: UM PANORAMA DA DOCÊNCIA NA COVID-19
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Cultura digital e recursos pedagógicos digitais no Ensino Remoto de Emergência (Bahia).
Investigar como a cultura digital e os recursos digitais foram articulados.
Educação
Pesquisa de Levantamento (Survey), Aplicação de Questionário Misto (Google Forms).
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O saldo das aprendizagens dos docentes em relação ao uso das TDIC em sua prática é positivo.
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: CULTURA DIGITAL E RECURSOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS: UM PANORAMA DA DOCÊNCIA NA COVID-19*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1966/. Acesso em: 22 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: CULTURA DIGITAL E RECURSOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS: UM PANORAMA DA DOCÊNCIA NA COVID-19. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1966/