Acervo histórico

Análise de

Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19

Pablo César Ojeda Lopeda; Yamileth Bejarano Valencia; Brehinert Alfredo Martínez Mora
Actualidades Pedagógicas, 2021.
DOI: — sem registro —

Grade de análise

A obra atravessada pela grade AnCo

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Pertinência

Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.

Define o conceito

Não

Objeto

(DUPLICADO do Artigo 478)

Objetivo

(DUPLICADO)

Foco

Educação Cognitiva

Metodologia

(DUPLICADO)

Epistemologia
Revisão/Clínica
Teoria

— sem classificação registrada —

Aspectos relevantes

— sem registro —

Referenciais

— sem registro —

Resultados

(DUPLICADO)

Contexto de produção

— sem registro —

Observações

— sem registro —

Como citar esta análise

ABNT

ANCO, E.. *Análise cognitiva: Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/1979/. Acesso em: 21 jul. 2026.

APA

AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/1979/