Análise de
El análisis didáctico como base de un curso en la formación inicial de profesores de educación primaria
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
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Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Análise didática como ferramenta para o design, implementação e avaliação de aulas na formação de professores do Ensino Primário.
Mostrar a utilidade da ferramenta análise didática para futuros professores de matemática.
Educação, Didática, Formação de Professores.
Pesquisa Qualitativa, Design de Curso.
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A ferramenta análise didática é útil para compreender como os estudantes se relacionam com o conhecimento profissional.
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: El análisis didáctico como base de un curso en la formación inicial de profesores de educación primaria*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2011/. Acesso em: 22 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: El análisis didáctico como base de un curso en la formación inicial de profesores de educación primaria. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2011/