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Análise de

Gubernatorial debate sessions in Nigeria: A socio-cognitive analysis

Kupolati, OluwateniolaOluwabukola; Boluwaduro, Eniola
Discourse & Communication, 2018.
DOI: 10.1177/1750481317735710
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Grade de análise

A obra atravessada pela grade AnCo

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Pertinência

Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.

Define o conceito

Não

Objeto

(DUPLICADO, JÁ COBERTO NO ITEM 161)

Objetivo

(DUPLICADO, JÁ COBERTO NO ITEM 161)

Foco

(DUPLICADO, JÁ COBERTO NO ITEM 161)

Metodologia

(DUPLICADO, JÁ COBERTO NO ITEM 161)

Epistemologia
Neuroconstrutivista
Teoria
Não identificada no texto (Foco na GPC)
Aspectos relevantes

— sem registro —

Referenciais

— sem registro —

Resultados

(DUPLICADO, JÁ COBERTO NO ITEM 161)

Contexto de produção

— sem registro —

Observações

— sem registro —

Como citar esta análise

ABNT

ANCO, E.. *Análise cognitiva: Gubernatorial debate sessions in Nigeria: A socio-cognitive analysis*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2068/. Acesso em: 21 jul. 2026.

APA

AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Gubernatorial debate sessions in Nigeria: A socio-cognitive analysis. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2068/