Análise de
Knowledge or gaming? Cognitive modelling based on multiple-attempt response
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Modelagem da aprendizagem do estudante em sistemas de tutoria inteligentes (ITS).
Usar a análise cognitiva para destilar o fator conhecimento e o fator jogo (gaming) do histórico de aprendizagem.
Engenharia de Sistemas
Modelagem Cognitiva (Knowledge Plus Gaming Response Model - KPGRM), Collaborative Filtering, Modelo de Detecção de Sinal.
— sem classificação registrada —
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— sem registro —
O KPGRM pode modelar a aprendizagem do estudante mais eficazmente e obter uma análise mais razoável.
— sem registro —
— sem registro —
Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: Knowledge or gaming? Cognitive modelling based on multiple-attempt response*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2114/. Acesso em: 22 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Knowledge or gaming? Cognitive modelling based on multiple-attempt response. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2114/