Análise de
Observing students’ syntactic errors and the perceptions towards writing...
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
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Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
O aprimoramento de alunos na identificação e correção de erros sintáticos em escrita acadêmica.
Observar a melhoria alcançada na identificação e correção de erros sintáticos.
Escrita Acadêmica (EFL) e Correção de Erros Sintáticos.
Estudo Qualitativo/Descritivo. Análise de correção de erros e questionário.
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(Implícito) O artigo apresenta uma lição modelo com integração de habilidades de linguagem para melhoria dos resultados.
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: Observing students’ syntactic errors and the perceptions towards writing...*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2182/. Acesso em: 21 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Observing students’ syntactic errors and the perceptions towards writing.... AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2182/