Análise de
Teoría y metodología de investigación sobre libros de texto: análisis didáctico de las actividades, las imágenes y los recursos digitales en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
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Não pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Livros didáticos de Ciências Sociais.
Propor uma metodologia de análise de manuais baseada no estudo das atividades e imagens ligadas à complexidade cognitiva.
Didática, Metodologia de Pesquisa
Metodologia de análise (baseada em complexidade cognitiva).
— sem classificação registrada —
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A metodologia proposta visa a transformação do livro didático em um elemento útil para o ensino.
— sem registro —
— sem registro —
Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: Teoría y metodología de investigación sobre libros de texto: análisis didáctico de las actividades, las imágenes y los recursos digitales en la enseñanza de las Ciencias Sociales*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2292/. Acesso em: 21 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: Teoría y metodología de investigación sobre libros de texto: análisis didáctico de las actividades, las imágenes y los recursos digitales en la enseñanza de las Ciencias Sociales. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2292/