Análise de
TESE: ENCRUZILHADAS E LINHAS DE FUGA DA INTERATIVIDADE
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Sim
Processos educativos em ambientes multirreferenciais de aprendizagens mediados por TIC (e.g., Projeto Flor de Ceibo, Uruguai).
Desenvolver um Agenciamento de Análise Cognitiva (AnCo) para identificar processos educativos e construção do conhecimento em ambientes de interatividade.
Cibercultura; Interatividade e Educação Intercultural.
Etnopesquisa Multirreferencial e Análise de Redes; Desenvolvimento de Agenciamento para AnCo.
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O fenômeno Kamby (ação mediada, iniciativa, desejo de inovação) emerge; As TICs geram maior complexidade e transformam as formas de construir conhecimento.
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: TESE: ENCRUZILHADAS E LINHAS DE FUGA DA INTERATIVIDADE*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2298/. Acesso em: 21 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: TESE: ENCRUZILHADAS E LINHAS DE FUGA DA INTERATIVIDADE. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2298/