Análise de
The contribution of general cognitive abilities and number abilities to different aspects of mathematics in children
Grade de análise
A obra atravessada pela grade AnCo
Treze campos derivados da metodologia do grupo. Campos sem registro nesta análise podem ser preenchidos por novas análises do mesmo artigo.
Sim — pertinente para o campo da Análise Cognitiva.
Não
Contribuições relativas de habilidades cognitivas gerais e numéricas para diferentes aspectos da matemática (cálculo, recuperação, resolução de problemas).
Examinar a contribuição dessas habilidades em crianças de 10 a 13 anos.
Diferentes Aspectos da Proficiência Aritmética.
Quantitativa (Regressão Múltipla Hierárquica) em 134 crianças.
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Ambas as habilidades contribuem para a resolução de problemas; Apenas as habilidades numéricas contribuem para o fact retrieval (recuperação de fatos).
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Como citar esta análise
ANCO, E.. *Análise cognitiva: The contribution of general cognitive abilities and number abilities to different aspects of mathematics in children*. AnCo: Plataforma de Análise Cognitiva, 2026. Disponível em: https://anco.ufba.br/analise/2310/. Acesso em: 22 jul. 2026.
AnCo, E. (2026). Análise cognitiva: The contribution of general cognitive abilities and number abilities to different aspects of mathematics in children. AnCo. https://anco.ufba.br/analise/2310/